先天性單側(cè)性聾的幼兒首次發(fā)出兩字詞組的時(shí)間比正常幼兒晚約5個(gè)月，且4-6歲的單側(cè)性聾兒言語(yǔ)能力明顯低于健聽(tīng)力兒童。單側(cè)性聾患兒學(xué)習(xí)能力及行為能力方面可能都存在問(wèn)題，約22%-35%患兒在一年級(jí)即出現(xiàn)了問(wèn)題，12%-41%患兒需要接受額外的教育幫助才能進(jìn)行學(xué)習(xí)。而對(duì)成年單側(cè)性耳聾患者的研究中也發(fā)現(xiàn)單側(cè)性耳聾造成的交流障礙比以往預(yù)期的更加嚴(yán)重